Capítulo 1 - O MODELO TEÓRICO DE ERIK OLIN WRIGHT

• Os antecedentes e a evolução teórica (19)
• Reactualização e síntese conceptual (26)
• As articulações micro/macro (30)
• Breve apresentação do Projecto Internacional (37)

Capítulo 2 - HIPÓTESES DE TRABALHO E METODOLOGIA

• A análise das classes sociais em Portugal (39)
• Hipóteses de partida sobre a sociedade portuguesa (44)
• Vantagens e limites da metologia quantitativa (46)
• Critérios gerais de construção das variáveis (47)
• Critérios de elaboração da amostra nacional (49)
• Aplicação do questionário (52)

Capítulo 3 - BREVE CARACTERIZAÇÃO DA AMOSTRA

• Níveis etários e distribuição por sexo (55)
• Níveis de instrução e distribuição por sexo (57)
• Sectores de actividade (60)

Capítulo 4 - A ESTRUTURA DAS LOCALIZAÇÕES DE CLASSE EM PORTUGAL

• Construção dos indicadores (63)
• Distribuição geral das localizações de classe (69)
• Nota sobre a estrutura regional de classes (73)
• A estrutura das localizações segundo o sexo, a idade e níveis de instrução (75)
• Composição e grau de homogeneidade de classes das famílias (82)
• Estado e dimensão das empresas (88)
• Vínculos com a pequena burguesia (92)
• Níveis de rendimento (95)
• Conclusão (100)

Capítulo 5 - MOBILIDADE SOCIAL E PERMEABILIDADE DAS FRONTEIRAS DE CLASSE

• Breve contextualização (103)
• Mobilidade social e modelos de análise (104)
• A mobilidade estrutural (107)
• A mobilidade intergeracional (108)
• Permeabilidade das fronteiras de classe no agregado familiar (122)
• Permeabilidade das fronteiras de classe nas redes de amizade (126)

Capítulo 6 - DESIGUALDADE SEXUAL NO LOCAL DE TRABALHO

• Modelo de análise (135)
• Análise comparativa da autoridade segundo o sexo (136)
• Discussão dos resultados (142)
• Conclusão (143)

Capítulo 7 - ESTRUTURAS DE CLASSE E CONSCIÊNCIA DE CLASSE

• Sobre o conceito de consciência de classe (147)
• A operacionalização dos indicadores da consciência de classe (149)
• Grau de identificação com as posições pró-classe operária (150)
• A tipologia da consciência de classe (154)
• Análise da determinação da consciência de classe (160)
• Temporalidades, consciência de classe e identificação de classe (164)
• Consciência e interesses de classe (167)
• Conclusão (170)

Capítulo 8 - PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES DE CLASSE

• Classe subjectiva e atitudes políticas (173)
• Atitudes face ao Estado, problemas sociais e desigualdades sociais (178)
• Experiências de associativismo e participação em protestos (192)
• Consumos e práticas de lazer (197)
• Conclusão (202)