Outras Publicações

Lucas dos Santos, Luciane (2023), "Indigenous Economies and the Social and Solidarity Economy", Encyclopedia of the Social and Solidarity Economy - United Nations Inter-Agency Task Force on Social and Solidarity Economy

Outras Publicações

Lucas dos Santos, Luciane (2023), "Postcolonial Theories and the Social and Solidarity Economy", Encyclopedia of the Social and Solidarity Economy - United Nations Inter-Agency Task Force on Social and Solidarity Economy

Artigo em Revista Científica

Moura, Adriano; Fontes, Fernando (2023), "Disabling experiences and inclusive school: reframing the debate in Portugal", Journal of Education Policy, 1-17

Relatório

Strecht, Pedro; Lúcio, Álvaro Laborinho; Almeida, Ana Nunes de; Vasconcelos, Catarina; Tavares, Filipa; Mendes, Francisco Azevedo; Garraio, Júlia; Carvalho, Rita Almeida de; Pinto, Sérgio Ribeiro; Ramos, Vasco (2023), Dar Voz ao Silêncio. Relatório final da Comissão Independente para o Estudo dos Abusos Sexuais de Crianças na Igreja Católica Portuguesa, Lisboa: Comissão Independente para o Estudo dos Abusos Sexuais de Crianças na Igreja Católica Portuguesa, 486 pp.

Tradução

Boaventura de Sousa Santos (2023), Adeus à Europa?, ¿Adiós a Europa? : Público.es (8/2/2023), tradução de Antoni Aguiló

Artigo em Revista Científica

Dias Faria, Marina; Fontes, Fernando (2023), "Pessoas com síndrome de down, consumo e exclusão social: a "barreira do ter" em Portugal", Gestão E Desenvolvimento, 31, 81-101

Artigo em Atas de Evento

Moura, Tatiana (2023-01-23), "Masculinities, Gender Stereotypes and Violence Prevention: the example of KINDER Project ´s socio-educational approach" in Cascales et al. (org.), II Congreso Internacional sobre Masculinidades e Igualdad: Educación para la Igualdade y (co)educación. Elche: Universidad Miguel Hernandez de Elche, 196-206.

Tradução

Boaventura de Sousa Santos (2023), O futuro chegou depressa, Brasil: el futuro llegó rápido, tradução de Antoni Aguiló

Artigo em Revista Científica

Aguiló, Antoni; Lluís Vidaña (2023), "Nomofòbia: una crítica social des de l'art a la psicopolítica i l'addicció tecnològica", Anuari de la Joventut de les Iles Balears 2022, 205-223

Capítulo em Livro

Lopes, Mónica; Rodrigues, Francisco (2023), Between Knowledge and Power: Implementing a Gender Institutional Change Project in Academia, in Anália Torres, Dália Costa, Diana Maciel e Teresa Janela Pinto (org.), Estudos de Género, Feministas e sobre as Mulheres: Reflexividade, resistência e ação. Lisboa: ISCSP - Instituto Superior Ciências Sociais, 445-460

Capítulo em Livro

Portugal, Sílvia; Alves, Joana; Fontes, Fernando (2023), O paradoxo da medicalização da deficiência em Portugal, in Fernando Fontes, Bruno Sena Martins (org.), A deficiência em Portugal: lugares, corpos e lutas. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 57-81

Livro

Pieri, Mara (2023), LGBTQ+ People with Chronic Illness. Chroniqueers in Southern Europe. London: Palgrave MacMillan

Outras Publicações

Oliveira, Ana (2023), "Assédio: uma introdução impopular", Setenta e Quatro

Capítulo em Livro

Pedroso, João; Caria, Rui (2023), Crime e comida em Portugal: da descriminalização do «furto de formigueiro» à criminalização da «segurança alimentar», in Marcus Catalan, Patrícia Branco e Flavia Trentini (org.), Direito e comida: do campo à mesa - cidadania, consumo, saúde e exclusão social. Belo Horizonte: Fórum, 443-462

Livro

Pereira, Zélia; Feijó, Rui Graça (orgs.) (2023), Timor-Leste's Long Road to Independence. Transnational Perspectives.. Amsterdam: Amsterdam University Press

Tradução

Boaventura de Sousa Santos (2023), Brasil: o aviso à navegação democrática, Brasil: advertencia a la navegación democrática : Público.es (10/01/2023), tradução de Antoni Aguiló

Relatório

Gomes, Conceição; Henriques, Marina; Barros, Diana (2023), European Arrest Warrant proceedings - safeguards for requested persons 2022 - Portugal, Viena: FRA

Capítulo em Livro

Gonçalves, Sofia; Moura, Tatiana (2023), Kinder - Desafiar estereótipos de gênero na educação pré-escolar e no Ensino Básico, in Verano et al. (org.), Experiências e práticas docentes: perspectivas para uma educação transformadora. Santo ângelo, RS: Editora Metrics, 55-64

Capítulo em Livro

Branco, Patrícia (2023), Cidadanias e Identidades: uma questão de comidas, in Flavia trentini, Patrícia Branco e Marcos Catalan (org.), Direito e comida: do campo à mesa: cidadania, consumo, saúde e exclusão social. Belo Horizonte: Editora Fórum, 25-46

Livro

Trentini, Flavia; Branco, Patrícia; Catalan, Marcos (orgs.) (2023), Direito e comida: do campo à mesa: cidadania, consumo, saúde e exclusão social. Belo Horizonte: Editora Fórum