Inês Amaral


Nota biográfica

Inês Amaral é Professora Associada da Secção de Comunicação do Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação (DFCI) da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. É subdiretora do DFCI e coordenadora da Secção de Comunicação. Doutorada em Ciências da Comunicação (especialidade em Media Interativos) pela Universidade do Minho. É investigadora integrada do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (Linha A Europa e o Sul Global: Patrimónios e Diálogos). É investigadora colaboradora do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho. Tem desenvolvido investigação sobre sociabilidades nas redes sociais digitais; participação e media sociais; género e media; literacia mediática e digital; tecnologias e envelhecimento ativo; audiências e consumos mediáticos na era digital. É investigadora responsável do projeto "MyGender - Práticas mediadas de jovens adultos: promover justiça de género nas e através de aplicações móveis" (PTDC/COM-CSS/5947/2020), e investigadora corresponsável do projeto "MediaTrust.Lab - Laboratório de Media Regionais para a Confiança e Literacia Cívicas" (PTDC/COM-JOR/3866/2020). Atualmente, integra ainda as equipas dos projetos "YouNDigital - Jovens, Notícias e Cidadania Digital" (PTDC/COM-OUT/0243/2021) e "UnCoveR - Violência sexual nas paisagens mediáticas portuguesas" (2022.03964.PTDC). Foi membro da equipa dos projetos financiados "O género nas pandemias de ódio: media sociais, Covid 19 e as mulheres jornalistas" (FCT - ID 758936851); "DecoDeM - (Des)Codificar Masculinidades: para uma melhor compreensão do papel dos media na construção de perceções de masculinidades em Portugal" (PTDC/COM-CSS/31740/2017); VIOxMulheres19 (FCT Proj. n.058 Gender Research4Covid-19 - investigadora responsável de julho de 2021 a julho de 2022); SMaRT-EU (LC-01563446); "Opportunities and Challenges of Journalism in Open Environments: Study of the Voices of Society Around Traditional Media and New Generation Participatory Sites (CSO2016-80703-R); e EMEDUS. Foi consultora do projeto "(De)Othering: Deconstructing Risk and Otherness: hegemonic scripts and counter-narratives on migrants/refugees and 'internal Others' in Portuguese and European mediascapes" (POCI-01-0145-FEDER-029997). Foi ponto focal na FLUC do projeto SUPERA (novembro de 2021 a maio de 2022). É membro de três ações do COST: CA18230 - Interactive Narrative Design for Complexity Representations, CA17135 - Constitution-making and deliberative democracy e CA21107 - Work inequalities in later life redefined by digitalization (Representante de Portugal). Anteriormente integrou as ações CA15122 Reducing Old-Age Social Exclusion: Collaborations in Research and Policy; IS1409 Gender and health impacts of policies extending working life in western countries; IS1401ELN European Literacy Network; IS1402 Ageism - a multi-national, interdisciplinary perspective; FP1104 New Possibilities for Print Media and Packaging - combining print with digital; e ISO 906 Transforming Audiences, Transforming Societies. Foi Invited Scientist Fellow na Universidade Carlos III de Madrid no âmbito do projeto financiado ENCAGE-CM (S2015/HUM-3367) e Professora Convidada na Universidade de Cabo Verde. É formadora certificada pelo Ministério da Educação, Sindicato dos Jornalistas e Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. Foi membro da equipa portuguesa do Global Media Monitoring Project 2020. Associada da ECREA e da SOPCOM, onde foi coordenadora-adjunta do grupo de trabalho de Jornalismo e Sociedade. É cofundadora da Associação Portuguesa de Formação e Ensino a Distância. Integra o Observatório do Ciberjornalismo, o Observatório Media, Informação e Literacia, e o NIP-C@M. É membro do grupo Civic Tech da APDSI, do qual foi cocoordenadora (janeiro de 2018 a setembro de 2021).


Últimas Publicações

Artigo em Revista Científica

Amaral, Inês; Flores, Ana Marta; Antunes, Eduardo (2023), "Intergenerational Solidarity: Perceptions of Young Adults", Lecture Notes in Computer Science, 14043, 413-425

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Amaral, Inês; Antunes, Eduardo; Flores, Ana Marta (2023), "How do Portuguese young adults engage and use m-apps in daily life? An online questionnaire survey", OBS*, 17, 2, 245-263

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Amaral, Inês (2023), "#17Feb and the so-called social media revolution: a decade over the Libya's uprising", Estudos em Comunicação, 36, 1-15